对外汉语口语课教学设计研究

摘  要:对外汉语口语教学向来是汉语教学的重中之重,不论学习者或是教师都对口语课的教学目标寄予了很高的期望值。本文结合对外汉语口语课的特点提出口语课动态教学设计模型,其中包括教学分析模块、教学策略模块、教学反馈模块、教学设计修改模决,旨在为改善和提高口语课课堂教学效果拓展一条新思路。>>详细

【作  者】徐剑

【作者单位】内蒙古师范大学国际交流学院,内蒙古呼和浩特010022

【期  刊】《内蒙古师范大学学报:教育科学版》 2008年第9期122-124,共3页

【关 键 词】对外汉语 口语教学 动态教学设计 

【分 类 号】G42

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