教师专业发展的起步:美国新教师入职教育

摘  要:在美国,中小学新教师入职教育日趋受到重视,对入职生涯第一年的新教师给予教学上的支持和帮助,州和学区制定周密的指导计划,并富有成效地实施,为教师专业发展奠定起步基础。但是,在新教师入职教育的教学中还存在矛盾冲突等问题。>>详细

【作  者】黄白

【作者单位】河池学院教务处,广西宜州546300

【期  刊】《河池学院学报》 2006年第5期88-92,共5页

【关 键 词】美国 新教师 入职教育 教师专业发展 教师教育 

【分 类 号】G650

【下载次数】0【在线阅读】0

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

96546B
11
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《河池学院学报》编辑部重要声明