拼图式阅读是英语教学的有效途径

摘  要:文章对拼图式阅读教学进行了研究。认为拼图式阅读是小组合作学习的方式之一,能够最大程度地激发学生的学习动机,提高其参与学习的积极性,促进学生的自主学习。与传统的教学方法相比,它进一步加强了学生与教师、学生与学生、学生与教材之间的多边互动,将学习内容与学习过程有机地结合起来。拼图式阅读有利于提高学生...>>详细

【作  者】常剑若[1]

【作者单位】[1]河南理工大学,河南焦作454000 

【期  刊】《教育与职业》 2006年第30期137-138,共2页

【关 键 词】拼图式阅读 小组合作学习 英语教学 学习动机 认知能力 教学方法 高校 

【分 类 号】H319

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