教师专业发展的视角:美国教师培训新态势

摘  要:在新世纪初,美国中小学教师培训及专业发展呈现出法制化、标准化、教学化等新态势,并重视农村教师培训及专业发展问题。>>详细

【作  者】黄白[1]

【作者单位】[1]广西河池学院教务处,546300 

【期  刊】《中小学教师培训》 2006年第11期57-59,共3页

【关 键 词】美国 教师培训 教师专业发展 教师教育 农村教师问题 

【分 类 号】G40

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