以文化产品的创建与管理为核心,创建新型“教研组文化”——“教研组文化”系列之三

摘  要:明确教研组文化的内涵,确立教研组文化转型的意义及目标,是创建教研组文化的前提和基础,接下来,更重要的还在于以什么样的策略和方式去进行具体的文化创建。根据“新基础教育”现有的实践经验,我们认为,可以在如下方面着手教研组文化的创建。>>详细

【作  者】李政涛

【作者单位】华东师范大学基础教育改革与发展研究所,200062

【期  刊】《上海教育科研》 2006年第9期28-30,共3页

【关 键 词】文化产品 教研组 “新基础教育” 管理 文化转型 实践经验 

【分 类 号】G428

【下载次数】3【在线阅读】4

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

80368X
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《上海教育科研》编辑部重要声明