美国大学“联合治理”制度的历史发展及其价值意蕴

摘  要:美国大学治理经历了三个发展阶段,形成了董事会领导、教师和行政人员联合治理的制度。联合治理制度充分体现了学术自由和公共利益、效率和有效性、民主参与和精英统治三对相互竞争的价值。相比较而言,中国大学治理出现了价值失落,需要进行结构性调整。>>详细

【作  者】郭卉

【作者单位】华中科技大学教育科学研究院,武汉430074

【期  刊】《高教探索》 2006年第2期36-39,共4页

【关 键 词】美国大学 联合治理 历史 价值 

【分 类 号】G649.712

【下载次数】0【在线阅读】7

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

82643X
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《高教探索》编辑部重要声明