面向STS教材开展的基础研究——关于大学生的STS问题的意识调查及试行方案的实践报告

摘  要: 篇首 在当今科学飞速发展的时代,作为市民的文化素养,不但要知晓科学、技术的知识,还要理解科学·技术·社会的关连(相互作用)。 评论者们普遍关注作为高中「综合理科」的目标的「人类与自然的关系的认识」及「资源·能源及其利用」「自然环境及其保护」「科技进步与人类生活」并提案在关于STS与环境的教材...>>详细

【作  者】铃木善次 原田智代 福政宏树 杨积威

【作者单位】黑龙江商学院成人教育部 日

【期  刊】《北方经贸》 1996年第1期90-93,共4页

【关 键 词】基础研究 大学生 试行方案 科学·技术·社会 科学研究 环境问题 人类与自然的关系 动力技术 理科 STS教育 

【分 类 号】G642

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