他山之石可攻玉──说明文教学中学科渗透的尝试

摘  要: 说明文是语文学科三大文体中实用性最强、应用性最广的一种文体。许多发达国家都十分重视这一文体的教学。以德国中学语文教科书为例,对学生的写作训练,调查报告、事件通报、科技说明、个人经历、新书介绍、商品广告、会议记录等实用文体占了很大比例。这种从社会生活需...>>详细

【作  者】李凯莉 周淑娟

【作者单位】兰炼一中

【期  刊】《甘肃教育》 1999年第Z1期65-66,共2页

【关 键 词】说明文教学 学科渗透 他山之石 一次方程组 说明语言 写作训练 语文教学方法 外部形态 说明方法 说明顺序 

【分 类 号】G633.3

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