义务教育均衡发展的“北京模式”研究

摘  要: 义务教育均衡发展是北京市教育改革与发展的重要内容,由于区位特殊,北京义务教育均衡发展面临诸多现实难题,具有高复杂性和高关注度,有其特殊性。北京市通过积极探索初步形成义务教育均衡发展的"北京模式"。"北京模式"分为标准化和共享化两个阶段,各有其特征。>>详细

【作  者】张熙 拱雪 左慧

【作者单位】北京教育科学研究院基础教育所 北京教育科学研究院基础教育所政策研究室

【期  刊】《课程教学研究》 2012年第12期11-15,共5页

【关 键 词】义务教育 均衡发展 北京模式 

【分 类 号】G522.3

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